TALLER DE RECICLADO

OS PROPONEMOS HACER UN TALLER CON MATERIAL RECICLADO.

PARA ELLO TENEMOS QUE RECOPILAR CAJAS, CARTONES, RETALES DE FIELTRO, CARTULINAS, BOTELLAS O LO QUE ENCONTREMOS POR CASA Y DEJEMOS VOLAR NUESTRA IMAGINACIÓN PARA CONSTRUIR DIFERENTES JIRAFAS.

NO OLVIDÉIS MANDARME FOTOS O VÍDEOS. 

GIRAFFES CAN´T DANCE

CUENTO - LUNES

ESTA SEMANA VAMOS A  DIVERTIRNOS CON UNA HISTORIA TIERNA Y DIVERTIDA EN LA QUE LA JIRAFA CHUFA QUIERE PARTICIPAR EN EL BAILE DE LA SELVA, PERO TODO EL MUNDO SABE QUE LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR...¿O SI? 

MONTHS OF THE YEAR

BIENVENIDO - JUNIO

COMENZAMOS UN MES NUEVO.
EL ÚLTIMO MES DEL CURSO Y VAMOS A COMENZARLO CANTANDO.

CANCIÓN DE LOS NÚMEROS

CUENTO - VIERNES

Juego: “De ratón a ratón y tiro porque molo mogollón”

(Descarga aquí el tablero del juego)

MATEMÁTICAS - VIERNES

CONTINUA LA SERIE. ¡CUIDADO! SON ASCENDENTES Y DESCENDENTES.
(Descarga aquí la ficha)

EXPERIMENTO - IRENE

A IRENE TAMBIÉN LA HA SALIDO GENIAL EL EXPERIMENTO.

SEGURO QUE SE HA QUEDADO MUY SORPRENDIDA

EXPERIMENTOS - OSCAR Y VICTOR

OSCAR Y VICTOR HAN HECHO EL EXPERIMENTO DE CAPILARIDAD Y HAN TOMADO NOTA DE TODO LO QUE ALLÍ PASABA.

CUENTO - JUEVES

Hoy vamos a escuchar otra versión del cuento.

Después tenemos que hacer un dibujo y mandárselo a las profes. 

Los pondremos todos juntos en el blog. 

¡NOS VA A QUEDAR CHULÍSIMO!

GRAFOMOTRICIDAD - JUEVES

VAMOS A HACER UNA FICHA MUY FACILITA.

(Ficha)

LECTOESCRITURA - MIÉRCOLES

COMPLETA EL ABECEDARIO
DESPUÉS ESCRIBE LAS PALABRAS
(Descarga aquí la ficha)

CUENTO - MIÉRCOLES

RETO

VAMOS A BUSCAR EN CASA ROPA DEL MISMO COLOR QUE LOS RATONES.

CON ELLA VAMOS A FORMAR LOS NÚMEROS:

1. ROJO

2. VERDE

3. AMARILLO

4. MORADO

5. NARANJA

6. AZÚL

7. BLANCO

NO OLVIDÉIS MANDARNOS VUESTRAS FOTOS Y VÍDEOS.

MIÉRCOLES - MINDFULNESS

VAMOS A PRACTICAR UN POCO DE MINDFULNESS.

MATEMÁTICAS - MARTES

¡VAMOS A SUMAR!

(Descarga aquí la ficha)

CUENTO - MARTES

ADIVINA: ¿QUÉ HAY DENTRO?

Tenemos que meter en una bolsa o una caja varios objetos.

Con los ojos tapados meteremos la mano ¿qué habrá dentro?

¡no vale hacer trampas eh!

Nos encantará ver vuestras fotos y vídeos.

HUEVO SALTARÍN

OSCAR Y VICTOR NOS ENSEÑAN SU HUEVO SALTARÍN
¡ QUE BIEN CHICOS!

LECTOESCRITURA - LUNES

TODOS LOS DÍAS EN LA ASAMBLEA JUGAMOS A DESCOMPONER PALABRAS EN SILABAS.
PARA ELLO DAMOS PALMADAS Y CONTAMOS CUANTOS "TROCITOS" TIENEN.

PARA HACER ESTA ACTIVIDAD PRIMERO, ADIVINAMOS LO QUE ES EL DIBUJO, DESPUÉS SEPARAMOS "LOS TROCITOS" (SILABAS) CON PALMADAS Y POR ÚLTIMO LO ESCRIBIMOS.

RECORDAD, NO CONSISTE EN DECIRLES LO QUE TIENEN QUE ESCRIBIR, SINO EN QUE ESCRIBAN SOLO LO QUE ELLOS OYEN.

(Descarga la ficha aquí)

UN POCO DE TEORÍA PARA LAS FAMILIAS

                                         QUE ES LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

Por conciencia fonológica entendemos tanto la toma de conocimiento de los componentes silábicos y fonéticos del lenguaje oral (silaba/fonema inicial, final, medios), como la adquisición de diversos procesos que puedan efectuarse sobre el lenguaje oral, como: reconocer semejanzas, y diferencias fonológicas, segmentar las palabras, pronunciarlas omitiendo silabas, o fonemas o agregándoles otros, etc

Muchos de los problemas en el aprendizaje de la lectura y la escritura son porque los niños carecen del desarrollo de ciertas habilidades, uno de ellos es la conciencia fonológica.

Es durante la Educación Infantil donde debemos desarrollar habilidades pre lectoras que son cruciales para el aprendizaje de la lectura, de tal manera que los niños puedan contar con las condiciones cognitivas y lingüísticas básicas para aprender a leer y escribir.

CUENTO - LUNES

EXPERIMENTO DE CAPILARIDAD

Vamos a hacer un experimento muy divertido.

Necesitamos: 3 vasos de cristal, colorante alimentario o pintura de 3 colores y papel de cocina.

¡Sacar muchas fotos o mandarnos un vídeo!

SEVEN BLIND MICE

AHORA VAMOS A ESCUCHARLO EN INGLÉS

7 RATONES CIEGOS

COMENZAMOS LA SEMANA CON UN NUEVO CUENTO. CON ÉL APRENDEREMOS LOS COLORES, EL ORDEN, LOS DÍAS DE LA SEMANA, LAS CANTIDADES...

¿PREPARADOS?

VEO - VEO

¡QUE BONITO NOS HA QUEDADO!

ENTRE TODOS HEMOS BUSCADO MUCHOS FINALES AL CUENTO VEO - VEO.

EL RESULTADO HA SIDO MARAVILLOSO.

MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS QUE HABÉIS PARTICIPADO

NUESTRAS PIEDRAS

HABÉIS  DECORADO UNAS PIEDRAS PRECIOSAS.
ESTAS SON DE OSCAR, VICTOR, CARLA, IRENE, ARIEL Y LEO VILLAR

HOY NO TENDREMOS VÍDEO LLAMADA

SOIS UNOS CUANTOS LOS QUE ME HABÉIS DICHO QUE HOY NO PODRÉIS CONECTAROS POR VÍDEO LLAMADA.  POR LO QUE LO DEJAREMOS PARA LA SEMANA QUE VIENE.

OS DEJO EL CUENTO QUE OS IBA A CONTAR. ESTOY SEGURA QUE OS ENCANTARÁ.

MATEMÁTICAS - VIERNES

ANTERIOR - POSTERIOR

(Descarga aquí la ficha)

CUENTO - VIERNES

        EXPERIMENTAMOS CON EL HUEVO DE PEZ.

COMO YA SABÉIS, LOS PECES PONEN HUEVOS, Y ESOS HUEVOS SON GELATINOSOS, NO SE PARECEN EN NADA A HUEVO DE GALLINA. 

ASÍ QUE VAMOS A EXPERIMENTAR CON UN HUEVO Y VAMOS A CONVERTIR UN HUEVO DE GALLINA EN UN HUEVO DE PEZ ¡MÁGICO! PORQUE VOTA.

AQUÍ TENÉIS LAS INDICACIONES PARA TRANSFORMAR EL HUEVO. ¡DISFRUTADLO!

AFRICA

ÁFRICA NOS ECHA MUCHO DE MENOS Y NOS HA MANDADO ESTE MENSAJITO.
¡GRACIAS ÁFRICA!

LECTOESCRITURA - JUEVES

VAMOS A POR OTRO PAÍS, NOS TOCA ¡ITALIA!

ADEMÁS FUE NUESTRO DISFRAZ DE CARNAVAL ¡QUE BIEN NOS LO PASAMOS!

(Descarga aquí la ficha)

CUENTO - JUEVES

         LABERINTO DE PSICOMOTRICIDAD.

HOY EL RETO ES CONSTRUIR NUESTRO PROPIO LABERINTO DE PSICOMOTRICIDAD EN CASA. 

PARA ELLO, PODREMOS UTILIZAR CINTA DE CARROCERO PARA MARCAR LOS CAMINOS.

PODEMOS DIBUJAR LOS ELEMENTOS DEL CUENTO (PEZ, ESTRELLA, IGLÚ, NUBE Y LUNA) Y COLOCARLO EN DISTINTOS PUNTOS DEL LABERINTO. 

GANAREMOS CUANDO HAYAMOS CONSEGUIDO TODOS LOS DIBUJOS DEL LABERINTO.

TAMBIÉN PODÉIS HACERLO EN 3 DIMENSIONES A LO LARGO DE LAS DISTINTAS ESTANCIAS DE LA CASA (PASILLO, COCINA, DORMITORIOS)… 

OS DEJAMOS UNAS IDEAS PERO PODÉIS SORPRENDERNOS, ¡ESPERAMOS VUESTRAS FOTOS Y VÍDEOS!

MIÉRCOLES - GRAFOMOTRICIDAD

VAMOS A HACER UNA FICHAS MUY SENCILLITAS QUE YA HEMOS HECHO EN EL COLE.
RECORDAD QUE LO MÁS IMPORTANTE ES HACERLO TODO SEGUIDO, SIN LEVANTAR EL LÁPIZ.
SON 5 FICHAS, ELEGIR 2 UNA DE CADA MODELO.
(Descargar fichas aquí)

CUENTO - MIÉRCOLES

       VAMOS A SEGUIR JUGANDO A VEO VEO… CUANDO VAMOS DE PASEO!

EN NUESTROS PASEOS DIARIOS, RECOGEREMOS ALGUNA PIEDRA Y LAS LLEVAREMOS A CASA. 

PODEMOS PINTARLAS, DIBUJAR EN ELLAS  Y ESCRIBIR MENSAJES CORTOS PARA DAR ÁNIMOS DURANTE EL CONFINAMIENTO. 

CUANDO LAS TENGAMOS LISTAS LAS REPARTIREMOS DE NUEVO POR LAS ZONAS POR LAS QUE SOLEMOS SALIR A PASEAR. 

ENVIARME  FOTOS DE VUESTRAS PIEDRAS Y DE LAS QUE VAYÁIS ENCONTRANDO DE OTROS COMPAÑEROS VAMOS A PREPARAR ALGO MUY CHULO CON TODOS LOS COMPIS DE INFANTIL.

MARTES - MATEMÁTICAS

HOY  VAMOS A HACER 2 FICHAS DE MATEMÁTICAS.
COMO SIEMPRE, PODÉIS IMPRIMIRLAS O HACERLAS EN EL ORDENADOR.
PERO ¡CUIDADO! HAY QUE ESTAR MUY ATENTOS

(descarga aquí las fichas)
(descarga aquí la ficha 2)

CUENTO - MARTES

1.       JUGAMOS CON LA NUBE. 

       PONEMOS ESPUMA DE AFEITAR EN UNA BANDEJA Y AÑADIMOS COLORANTE ALIMENTARIO.

      ¿HABÉIS VISTO QUE TEXTURA TIENE?

      ¡ESPERAMOS VUESTRA FOTOS!.

     

LECTOESCRITURA - LUNES

VAMOS A BUSCAR LA PALABRA OCULTA.

AUNQUE EL MODELO ESTÉ EN MINÚSCULA, NOSOTROS LO HACEMOS EN MAYÚSCULA.

(Descarga aquí las fichas)

CUENTO - LUNES

      VAMOS A BUSCAR UN FINAL DIFERENTE AL CUENTO. 

       PARA ELLO PREGUNTAREMOS DE NUEVO "VEO VEO, ¿QUÉ VES TÚ?"

       CADA NIÑO/A MANDARÁ SU JUEGO DE VEO, VEO A SU MAESTRA A TRAVÉS DE UN VÍDEO  Y REALIZAREMOS UN MONTAJE CON TODOS LOS VÍDEOS RECIBIDOS.

      ¡ANIMAROS!

CUENTO - LUNES

ESTA SEMANA VAMOS A JUGAR CON UN CUENTO MUY DIVERTIDO.

¿PREPARADOS?

COMO MOLA TU ESCOBA

EN EL ENCUENTRO DE ZOOM DE HOY, LOS CHICOS Y CHICAS HAN DECIDIDO QUE EL CUENTO LE ESCUCHEMOS EN EL BLOG.

ESTE CUENTO, LE CONTAMOS EN EL COLE EN HALLOWEEN Y NOS GUSTO MUCHÍSIMO.TANTO QUE DURANTE UN TIEMPO TUVIMOS LAS MARIONETAS EN CLASE.

¿QUÉ OS PARECE SI  HACEMOS UN DIBUJO DEL CUENTO Y LE COMPARTIMOS EN EL BLOG PARA QUE TODOS LE VEAMOS?

ROOM ON THE BROOM

¡COMO MOLA TU ESCOBA!

CARLA

CARLA OS ECHA MUCHO DE MENOS Y OS HA ESCRITO UNA CARTA MUY CHULA.

¡QUE MAYORES SOIS YA!

¿QUIEN SE ANIMA A CONTESTARLA?

MANDARME VUESTRAS CARTAS Y LAS SUBIMOS AL BLOG.

VICTOR

VICTOR YA ESTÁ HARTO DE ESTAR EN CASA.

¿VOSOTROS TAMBIÉN?

HOY NOS VEMOS

 RECORDAD QUE HOY A LAS 18:30 NOS VEMOS
15 MINUTOS ANTES OS ENVÍO LA CONTRASEÑA DE ENTRADA.

¡VAMOS A CONTAR!

ESTAS FICHAS LAS TENEMOS EN CLASE  EN EL RINCÓN DE MATEMÁTICAS Y NOS ENCANTA JUGAR CON ELLAS.


PODEMOS IMPRIMIRLAS O HACERLAS EN LA PANTALLA.

CUENTO - VIERNES

DURANTE ESTA SEMANA HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS DEL CICLO DE LAS MARIPOSAS. ¿OS ATREVÉIS A ORDENARLO?

PODÉIS IMPRIMIRLO O HACERLO EN LA PANTALLA

(Descarga aquí)

CUENTO - VIERNES

ACTIVIDAD - JUEVES

HOY OS PROPONGO HACER UN DIBUJO.
PODÉIS DIBUJAR LO QUE VOSOTROS QUERÁIS.

NO OLVIDÉIS MANDÁRMELOS PARA PONER TODOS EN EL BLOG.

CUENTO - JUEVES

JUEGO DE ATENCIÓN

BUSCA EL OBJETO QUE NO ESTÁ REPETIDO

CUENTO - JUEVES

HOY VAMOS A CONOCER COMO ES EL CICLO DE LA MARIPOSA.

¿HABÉIS TENIDO ALGUNA VEZ GUSANOS DE SEDA?

LECTOESCRITURA - MIÉRCOLES

VAMOS A RECORDAR  MÁS COSAS DE OTRO PAÍS.

"EL CÍRCULO POLAR ÁRTICO"

(Descarga aquí)

CUENTO - MIÉRCOLES

¿HACEMOS UN EXPERIMENTO?

LA OXIDACIÓN DE LA FRUTA

MATEMÁTICAS - MARTES

                              CADA "FAMILIA" EN SU CASITA.

EN EL COLE TRABAJAMOS TODOS LOS NÚMEROS HASTA EL 100 Y LO HACEMOS POR DECENAS.
PARA ELLO COLOCAMOS CADA FAMILIA JUNTA. LA FAMILIA DEL 10, DEL 20, ...

COMO JUGAR:
- EN EL TEJADO DE LA CASA PONEMOS EL NÚMERO DE LA DECENA.
POR EJEMPLO: SI PONEMOS EL 0 , EN ESA CASITA ESCRIBIREMOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 9. SI PONEMOS  EL 10 EN EL TEJADO, ESCRIBIREMOS LOS NÚMEROS DEL 11 AL 19, SI EN EL TEJADO PONEMOS  EL 20, ESCRIBIREMOS LOS NÚMEROS DEL 21 AL 29 Y ASÍ SUCESIVAMENTE.

- MUCHOS NIÑOS NECESITARÁN LA PLANTILLA DE LOS NÚMEROS PARA PODER HACERLO. OTROS QUE YA ESTÁN MÁS AVANZADOS LO PODRÁN HACER SIN REFERENCIAS.

- OS DEJO DOS OPCIONES, LOS QUE TENÉIS IMPRESORA PODÉIS IMPRIMIR EL MATERIAL Y LOS QUE NO, PODÉIS DIBUJARLES LAS CASITAS EN UN FOLIO Y ELLOS RELLENARLAS.

(Plantillas de casitas)
(plantillas de números si queréis recortarlos)
(plantilla de números de referencia)

MINDFULNESS

Y AHORA, ANTES DE TRABAJAR UN POQUITO VAMOS A RELAJARNOS.
EL SATANAMA ES NUESTRA RELAJACIÓN PREFERIDA EN CLASE.

CUENTO - MARTES

VAMOS A CANTAR Y BAILAR AL RITMO DE BUG´N ROLL

CUENTO - MARTES

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

                              ¿QUÉ OS PARECE SI HOY VEMOS EL CUENTO EN INGLES?

LECTOESCRITURA - LUNES

1. BUSCA LA LETRA POR LA QUE EMPIEZAN ESTOS DIBUJOS. (No necesitáis descargarla)

2. ESCRIBE EN UNA HOJA LA PALABRA COMPLETA. ¿TE ATREVES A DIBUJARLO?

CUENTO - LUNES

1. ESCUCHAMOS ATENTAMENTE EL CUENTO.

2. REALIZAMOS UNA MANUALIDAD DE "LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA".
    OS DEJAMOS ALGUNAS SUGERENCIAS PARA QUE REALICÉIS LA QUE
    MÁS OS  GUSTE.

                                           CON PINZAS DE LA ROPA

MATERIALES

20 PINZAS DE LA ROPA

CERAS DE COLORES, PINTURA, MARCADORES O LÁPICES DE COLORES

CUERDA

UN TROZO DE PAPEL VERDE, AMARILLO Y MORADO

PEGAMENTO

TIJERAS

                   CON BOTONES, GOMA-EVA/CARTULINAS DE COLORES

MATERIALES

BOTONES VERDES Y ROJOS. ASER POSIBLE DE DOS TAMAÑOS DIFERENTES.

PEGAMENTO

OJOS PARA MANUALIDADES. (PODÉIS HACERLOS CON CARTULINA O PAPEL)

CARTULINA

ROTULADOR NEGRO

                             CON HUEVERAS DE CARTÓN

MATERIALES

CAJAS DE HUEVOS O HUEVERAS

PINTURA AMARILLA, VERDE Y ROJA

BROCHAS Y PINCELES

TIJERAS Y PEGAMENTO

ROTULADOR PERMANENTE

LIMPIAPIPAS

OJOS DE MANUALIDADES (SE PUEDEN HACER CON CARTÓN)

  

CUENTO - LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA

VAYA CUENTO MÁS CHULO TENEMOS ESTA SEMANA. ¡PREPARADOS!

¿QUÉ APORTA ESTE CUENTO A LOS PEQUES? 

- Nos enseña los colores, los días de la semana y el paso del tiempo

- Sirve para realizar conteo y trabajar las cantidades: 

poco- mucho, grande-pequeño

- Nos muestra el proceso de metamorfosis dela oruga a mariposa

- Permite aprender sobre los distintos tipos de alimentación y hablar de hábitos saludables.

- Con su versión en inglés podemos aprender vocabulario y estructuras gramaticales.

¡MÁS RETOS CONSEGUIDOS!

ESTÁIS HECHAS UNAS CAMPEONAS, FELICIDADES.

11

¡BUENOS Y LLUVIOSOS DÍAS!

HOY ES DOMINGO Y HACE BASTANTE MALO.
NO VAMOS A PODER SALIR A PASEAR.
PERO PODEMOS ALEGRAR EL DÍA CON UNA CANCIÓN MUY DIVERTIDA.

RAIN, RAIN...

EN EL COLE, LOS DÍAS DE LLUVÍA, CANTAMOS ALGUNAS CANCIONES QUE NOS GUSTAN MUCHO. ESTA ES NUESTRA PREFERIDA

MÁS RETOS CONSEGUIDOS

¡RETO CONSEGUIDO!

ESE FASTIDIOSO DRAGÓN

OS DEJO EL CUENTO QUE HEMOS CONTADO HOY EN LA VÍDEO LLAMADA.
                                                    ¿OS HA GUSTADO?

¡HOY NOS VEMOS!

RECORDAD QUE HOY A LAS 18 HORAS NOS VEMOS.
15 MINUTOS ANTES OS ENVIARÉ LA CLAVE DE ENTRADA.

MATEMÁTICAS - VIERNES

                   

¡VAMOS A SUMAR!

CUENTO - VIERNES

              TALLER DE COCINA

     

     EL HUEVO ES UNO DE LOS ALIMENTOS QUE MÁS SE CONSUMEN MUNDIALMENTE POR LA FACILIDAD DE PREPARARLO Y POR SUS PROPIEDADES BENEFICIOSAS PARA LA SALUD.

     POR ESO OS PROPONEMOS COCINAR UNA RECETA EN LA QUE EL HUEVO SEA UNO DE LOS INGREDIENTES PRINCIPALES.

       NO OLVIDÉIS MANDAR UNA FOTO AL CORREO DE TU TUTORA PARA SUBIRLO AL BLOG.

   

BINGO DE LETRAS

EN CLASE NOS GUSTA MUCHO JUGAR AL BINGO.
ES UNA MANERA MUY DIVERTIDA DE APRENDER LAS LETRAS Y LOS NÚMEROS.
OS DEJO LAS PLANTILLAS.
¡YA ME CONTAREIS QUIEN GANA!
(Plantillas)

CUENTO - JUEVES

RETO: ¿OS ATREVÉIS?

       "BATIR UN HUEVO"

SI, ES SENCILLO, PERO EL RETO ESTÁ EN AGUANTAR UN MINUTO SIN PARAR DE BATIR UN HUEVO. ¡A POR ELLO!

NO OLVIDÉIS MANDAR UN VÍDEO A LAS TUTORAS PARA QUE SEPAMOS QUE LO HABÉIS LOGRADO Y PODER COLGARLO EN EL BLOG.

GALLINITA CIEGA

CUENTO - JUEVES

      "LA GALLINITA CIEGA"

       HOY OS PROPONEMOS JUGAR A ESTE JUEGO DE AYER Y DE HOY EN FAMILIA. 

    YA SABÉIS QUE HAY QUE RECITAR LO SIGUIENTE MIENTRAS SE LE DA VUELTAS AL QUE TENGA LA VENDA EN LOS OJOS:

     " GALLINITA, GALLINITA

     ¿QUÉ SE TE HA PERDIDO?

       UNA AGUJA Y UN DEDAL

    DA TRES VUELTAS Y LO ENCONTRARÁS"

  

LECTOESCRITURA - ¡¡MINÚSCULAS!!

ALGUNAS FAMILIAS ME COMENTÁIS QUE LOS NIÑOS/AS OS PIDEN ESCRIBIR EN LAS "LETRAS PEQUEÑAS".

ES CIERTO QUE EN EL COLE ALGUNOS YA HABÍAN EMPEZADO A ESCRIBIR SU NOMBRE PERO UNO DE LOS OBJETIVOS DE ESTE PERIODO  LECTIVO NO PRESENCIAL ES NO AVANZAR CONTENIDOS.

ME PARECE ESTUPENDO QUE ESTÉN MOTIVADOS E INTERESADOS EN ELLO PERO ES IMPORTANTÍSIMO SEGUIR ALGUNAS DIRECTRICES EN CUANTO A LA DIRECCIONALIDAD DE LAS LETRAS PARA EVITAR PROBLEMAS POSTERIORES

ESTE MATERIAL QUE OS DEJO NO ES PARA TODOS LOS NIÑOS. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES CONOCER LAS LETRAS EN MAYÚSCULAS, RECONOCER Y ESCRIBIR ALGUNAS PALABRAS SIGNIFICATIVAS, RECONOCER LA SILABA...TIEMPO HABRÁ EN PRIMERO PARA LO DEMÁS. CADA UNO SABÉIS EN QUE MOMENTO SE ENCUENTRA VUESTRO HIJO/A.

OS DEJO EL MATERIAL AQUI. ESTOY DE ACUERDO EN TODAS LAS LETRAS MENOS EN LA K.

CUALQUIER DUDA SOBRE ESTO LA SOLUCIONAMOS POR PRIVADO.
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN FAMILIAS.

LECTOESCRITURA - MIÉRCOLES

DURANTE TODO EL CURSO HEMOS TRABAJADO EL PROYECTO DE LA VUELTA AL MUNDO.
VAMOS A EMPEZAR A RECORDAR ALGUNOS PAÍSES.
EMPEZAMOS POR....  ¡CHINA!

ESCRIBE EL NOMBRE DEBAJO DE CADA DIBUJO.
(Descarga aquí las fichas). 

IMPORTANTE: RECORDAD QUE TIENEN QUE ESCRIBIR SÓLO LO QUE OYEN.
EL OBJETIVO NO ES QUE ESCRIBAN TODO PERFECTO, SINO QUE LO HAGAN ELLOS.

CUENTO - MIÉRCOLES

                                          ¿HACEMOS UN EXPERIMENTO?

    EN UN RECIPIENTE DE TAMAÑO MEDIANO O GRANDE VAMOS A PONER ALGUNOS HUEVOS CRUDOS Y OTROS COCIDOS.

      ¿CUÁL PESA MÁS?   ¿CUÁL SE ROMPE MÁS RÁPIDO? ¿TIENEN EL MISMO COLOR?

       ¿TIENEN LA MISMA TEXTURA? ¿SE PUEDEN PELAR?...

        DESPUÉS PODEMOS APROVECHAR Y JUGAR UN POCO CON LAS BANDEJAS DE                EXPERIMENTACIÓN QUE HICIMOS EL OTRO DÍA.

       

MATEMÁTICAS - MARTES

SE NOS HAN PERDIDO ALGUNOS NÚMEROS.
VAMOS A BUSCARLOS
(Descargar aquí la ficha)

Podéis copiarlo en un folio y no tenéis que imprimirlo

MINDFULNESS

EN EL COLE, TODOS LOS DÍAS, HACEMOS UN RATITO DE MINDFULNESS.

HOY OS PROPONGO UNA SESIÓN MUY DIVERTIDA.

CUENTO - MARTES

HOY  VAMOS A PRACTICAR UN POCO CON LAS TIJERAS.

OS DEJO UN PUZZLE. TENEMOS QUE RECORTAR POR LOS PUNTOS Y DESPUÉS FORMAR LA IMAGEN.
(Descarga aquí el puzzle)

TAMBIÉN UNAS IMÁGENES PARA RECORTAR POR LOS PUNTITOS.
(Imágenes para recortar)

LECTOESCRITURA - LUNES

SE NOS HAN PERDIDO LAS VOCALES. ¡VAMOS A BUSCARLAS!

Esta actividad la podemos hacer en el ordenador.

(Descarga las fichas aquí)

CUENTO - LUNES

 MANUALIDAD CON HUEVERAS

  VAMOS A ECHAR MANO A LA CREATIVIDAD Y QUE APROVECHÉIS ALGUNA HUEVERA QUE TENGÁIS EN CASA PARA ESTA ACTIVIDAD.

                                                 OS DEJAMOS ALGUNA IDEA